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南通猎头公司:独立思考之于教育的重要性

独立思考之于教育的重要性
 
【事件】
今天在微信群里看到一个小视频,大致是讲了中国和日本、美国在孩子教育上的差异。比如说,同样是学历史,考试时中国教育习惯于:中日甲午战争发生在什么时候?赔了多少钱?而日本教育则问孩子:中日每百年有一战,你认为中日在21世纪的战争会发生在什么时候?原因是什么?你认为日本赢是赢在哪里?败又会是什么原因?
【我的观察】
看到这一段,瞬间有点不寒而栗的感觉。什么叫能力?将知识应用于实际生活与工作的才叫能力!在当今的企业管理培训中,有句话叫:不能将知识应用于实践的知识,都是在耍流氓。
想想确实如此,从我自身从小到大的教育来看,学校就是一日复一日,重复在灌输知识。千篇一律的答题,一天到晚的死记硬背。然而,当中日百年必有一战之日来临时,单纯的知识能带给我们什么?当走上工作岗位,知识又能帮我们创造多少价值?当那些所谓的知识,面对家庭烦恼或纠纷时,又能帮我们解决多少问题?而今30多年过去后,看看自己孩子。依然在接受这样的教育。再想想一海之隔的那个岛国,他们对国民的训练已然达到如此地步,最高级的教育不是灌输知识,而是灌输理念,培养价值观,训练能力。日本一直是在这样的做,而我们却依然畏缩不前,依然没有改变。
有人说:你发这个视频,是想以后天天跟孩子谈我们跟日本跟美国会怎么样,打仗会怎么打吗?其实我想说,这并不是我的全部想法。从一个事情,一个人身上看到一个闪光点,从点滴开始学起,从自身做起。我改变不了中国教育的现状,但我可以从现在开始以这样的方式,训练我的孩子。在我看来,教育的本质不是分数,不是名次,更不是为了成为别人眼中的骄傲。而是真正能成为一个对国家、对社会、对家庭有用的人,他必然是一个有独立思想,有创新思维的人,能长期保持不间断的学习,不管是遇到任何困难或烦恼时,都不能丧失对生活和工作保持热情的人。
突然有个想法,我想给他搭建一个思维训练框架,让他在这种框架下学习和成长。
(1)多读书,多学史。
读书是一种既低成本,又高效的学习方式。长年能保持爱读书习惯的人,一定是个有内涵的人。另外,多学史对一个人的意义也很大。“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”,在读书、学史的过程中,能保持独立思考,辩证性的看待局中的人和事,我想这对他的一生都有极大的好处;
(2)培养能讲话,会说话的能力
我儿子从一出生就特别爱说话,以至于到现在虚岁8岁,已经到了停不下来的地步。但在我看来,不部分是废话,尤其是重点不清晰、逻辑不严谨,无法说清楚重点,最要命的是他还不自知。因此,我打算从今年开始,就开始逐步训练其演讲表达能力。一个会讲话的人,一定不是个话多的人,一定是简明扼要,思维缜密、逻辑严谨的人。从8岁训练到18岁,当跟他同龄的孩子一起走出高中校园,步入大学的门槛时,我想他与其他孩子的差异应该还是会有些区别的;
(3)锻炼其创新思维的能力
在其还是幼儿时,五花八门、天马行空的想法就频频爆出。未来的社会,一定是不需要墨守成规,拘泥于常规思想的人。未来,在人工智能大范围普及的情况下,无论是在职就业还是创业,都需要有一个善于创新的脑子。
 
我顾不了其他孩子,但我可以让自己的孩子变得更好。不为比较,不为成为别人眼中的谁,只为成为更好的自己。





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